ПРИШЕЛ ДОМОЙ, А ТАМ ОБИЖЕННАЯ ТОПЛЕС.

"Ничего непонятно в твоих статьях и видео. Всё очень-очень сложно для понимания!". Однако, если чуточку расспросить, когда понятно, а когда непонятно, то скоро выяснится, что как-то очень подвижна эта грань, когда я вот только что прекрасно всё понимал, а потом вдруг упс! и не понимаю. Что это было?! Я же вот тооолько что понимал! Если, например, я тот, кто пишет гневное письмо: "Моя жена - полная идиотка! Я ненавижу ее! Я прихожу с работы, а она ходит полуголая с деловито-оскорбленной физиономией и якобы убирается дома!".

Пока я негодую о том, что жена - шиза, а я, мол, на ее фоне воплощение мудрости и снисхождения, и собеседник со мной смеется, озадачивается, злорадствует, соболезнует мне, я отлично всё понимаю. Но как только встает вопрос о том, что я делаю в таких моделях отношений, сколько у меня "выгод" в этом участвовать и делать вид, что некуда из этого деться, как вообразить себя женой, и почему двое так сладостно играют в свои безумные игры и упрямствуют, что они этого не создавали в своем обоюдном безумии, а так якобы ПОЛУЧИЛОСЬ САМО! Оппаньки, вот с этого момента ничего не понимаю в этих дурацких уроках про осознавание своих программ. Фигня какая-то. Ну нничерта же не понять!".
Продолжение в видео:

АСОЗНАННАСТЬ?! ЭТО ЧИВО? А НАФИГА?

Понятие «осознанность» обросло такой толщей пафосно-мистических концептов, что хочется убрать всю эту искаженную терминологию, да простыми словами поговорить  об автоматизмах, о ступенчатой  структуре мышления, о наблюдении в себе этих самых автоматизмов. Так чё там про осознанность?!

Подробно о самонаблюдении  «ОСОЗНАННОСТЬ?! ЭТО ЧИВО? А НАФИГА?!»

«Обезличу вежливо, даже пальцем не трону».

"Доченька, как мне весом своего мнения возвеличиться над тобой? Как вытеснить твои чувства и мысли, твою непохожесть на меня, ведь ты - мой ребенок, и я убеждена, что мой ребенок – это моя собственность. Как мне обуздать тебя с этими твоими дикими поползновениями владычествовать в своей голове? Как мне показать тебе, что владычествовать в твоей голове должна я, а не ты?

Тогда я могу увеличить, приумножить себя аргументом, что мир и я думаем вот так, одинаково. Одна ты не думаешь так, как Мы. То есть, я подавляю тебя через создание себя как громадного весомого образа, который называется «МЫ». Я и какие-то якобы другие люди – это МЫ. А ты – одна. Маленькая беспомощная «ты». МЫЫЫЫ и ты – силы несоизмеримые. Ты – ноль, а Я, которая МЫ – безоговорочное торжество власти над тобой.

Это всё, что я хочу трепетно донести до тебя, доча. Я же не бью тебя, я же физической силой никогда не вколачивала в тебя столь простую истину: Я – это МЫЫЫЫ! А ты – это всего лишь ты. Это же так просто понять, деточка, а ты меня даже не благодаришь за то, что я никогда не вбивала в тебя это знание рукоприкладством! Ну что тебе мешает просто согласиться с этим безмолвно, без противления. Ну что изменилось-то, моя хорошая?

Ведь прежде, когда ты была маленькой, ты верила, что моя одержимая жажда владеть, управлять тобой – это и есть забота. Почему же теперь, когда ты выросла и взбунтовалась, я никак не могу убедить тебя, что наши отношения, где Я-это МЫЫЫ, а ты возле меня – ничтожная покорная ты, это и есть наивысшая форма выражения любви мамы к ребенку. Солнышко, ну как ты могла усомниться в том, что всё это и есть истинная родительская любовь?"

Апатия, самоутверждение, целеполагание. Отрывок из терапевтической группы

Друзья, в конце апреля стартует очередная терапевтическая онлайн-группа. Занятия в скайпе 3 месяца раз в неделю. Длительность занятия 2,5-3 часа. Ученики из групп получают доступ ко всем закрытым видеокурсам. Стоимость занятий 20 тыс. руб.
Подробно здесь: https://vk.com/zoya.yankovskaya

ВАЖНО! Напомню, что перед занятиями в группе обязательно нужно самостоятельно пройти бесплатные видеокурсы "Освобождение от боли" и "Прокачка дня"
https://www.youtube.com/playlist?list=PL8TAzs9P99rGJM-pSMjiHPWumjKAkqH_A,
https://www.youtube.com/playlist?list=PL8TAzs9P99rHCSEembUKOU8evTR80qxnK

Отрывок из терапевтической группы «Бытовая проституция»

Друзья, в конце апреля стартует очередная терапевтическая онлайн-группа. Занятия в скайпе 3 месяца раз в неделю. Длительность занятия 2,5-3 часа. Ученики из групп получают доступ ко всем закрытым видеокурсам. Стоимость занятий 20 тыс. руб.
ВАЖНО! Напомню, что перед занятиями в группе обязательно нужно самостоятельно пройти бесплатные видеокурсы "Освобождение от боли" и "Прокачка дня"
https://www.youtube.com/playlist?list=PL8TAzs9P99rGJM-pSMjiHPWumjKAkqH_A,
https://www.youtube.com/playlist?list=PL8TAzs9P99rHCSEembUKOU8evTR80qxnK

КТО Я В НЫНЕШНЕМ СОСТОЯНИИ?

Кто есть Я? Без мудрствований и пафоса. Вот просто прямо сейчас, в текущем моменте кто Я есть? Кто, если не проживаемые мною чувства в каждом моменте? Если Я всю жизнь учился отрекаться от своих чувств в пользу чувств, навязанных старшим, это вовсе не означает, что я научился испытывать навязанные мне чувства. Это абсурд. Невозможно чувствовать то, что якобы ДОЛЖЕН чувствовать. Я могу только научиться имитировать нужные от меня родителю чувства. Словом, я научился быть насквозь лживым. Я так выживал.

Если мама утверждает, что мне должна нравиться ее каша, а я не люблю кашу, каша мне не понравится, но я научусь давиться через силу ее кашей. В итоге я научусь ненавидеть нас обоих. Мать - за то, что я ей неважен, ей важно быть правой, и на алтарь своей правоты она молниеносно отправит меня вместе с этой кашей, как баба Яга в печь Иванушку. И еще я научусь испытывать отвращение к себе, тотальное, удушающее, неизбывное, неотступное. Ведь невозможно не испытывать к себе отвращение, когда ты постоянно замалчиваешь, лебезишь, делаешь вид, имитируешь, отрицаешь, оправдываешься, подкупаешь, льстишь, расшаркиваешься, угодничаешь.

Вся моя жизнь – фальшивка. Подмена. Липкий сон. Я не знаю, что такое чувствовать. Я знаю только, как ЗАПРЕЩАТЬ себе чувствовать. Поэтому я живу какую-то чудовищно тупую жизнь как будто в паутине, как будто незримая поволока, мутота всё заполонила. Я не знаю, как бы я жил, если бы посмел жить так, как мне хочется. Ведь я не могу знать, что мне хочется, ведь я не умею это почувствовать. Это табу. Нельзя знать, чего хочется. Это наказуемо. Страшно. Можно только знать, что ДОЛЖЕН, ОБЯЗАН И ПОЛОЖЕНО. Поэтому всё, что я делаю, я делаю из самопонукания, и снова и снова вру себе, что это именно то, что мне хочется.

Так кто есть Я? Прямо сейчас, в текущем моменте. Без мудрствований и пафоса. Я тот, кто непрерывно воспроизводит то, чему учился все свое детство. А учился я только одному – испытывать вину за свои чувства. Стало быть, я – несчастный человек, который влачит через всю свою жизнь инерцию вытеснения своих чувств. Я – хронически больной  чувством вины за то, что хотел бы чувствовать. За то, что хочу жить, дышать полной грудью, звучать, творить, любить, радоваться, а не имитировать, исполнять, маршировать, оправдываться, доказывать. Но я так не умею. Я слеплен из стыда, я наказан за попытку чувствовать Жизнь, за стремление к свободе. И потому я не знаю, что такое моя внутренняя свобода. Я боюсь ее больше, чем желаю. Потому что она ассоциируется у меня с кошмарным многолетним тюремным наказанием в детстве за все мои бесчисленные попытки вдохнуть аромат, увидеть красоту моей свободы.

Продолжение в видео:  https://www.youtube.com/watch?v=ujtEKHOkCOM

 

Документальный фильм Рено Конти «Растительное изобилие»

Друзья, мы перевели и озвучили потрясающий фильм режиссера-документалиста Рено Конти. Это пробуждающее доброе видео о гармонии и процветании человека в природосообразном изобилии. Впереди на канале Рено еще будут наши совместные работы, переведенные на русский Ириной Горох. Поэтому добро пожаловать на канал Рено https://www.youtube.com/channel/UCsI6Ldba0OWcmlkDh2iQ7uA
И приятного просмотра!

У Ксюши Павловой новые ножки. Документальный фильм #Запределами шаблонов

Друзья, в ноябре 2018 года мы собирали средства на покупку протезов для Ксюши Павловой, поскольку ребенок уже почти год мучился без протезов.
В этом выпуске мы расскажем подробности о полученных средствах на протезы для Ксюши, откуда пришла помощь и где были сделаны новые ножки, на которых она, наконец-то, ходит легко, без мучений.
Напомню, что речь идет о Ксюше Павловой из Читы, которая чудом выжила в бане в 40-градусный мороз, но лишилась ножек. Трагедия случилась в 2013 году. Тогда же семья Богачевых из Санкт-Петербурга, Наталья и Сергей, удочерили девочек Ксюшу и ее младшую сестричку Женю. Их братья тоже были закрыты в бане и замерзли насмерть. Теперь у Ксюши, наконец, хорошие современные протезы, и она теперь может жить полной насыщенной жизнью!

Реабилитационно-ортопедический центр "Ортокосмос" http://www.orto-kosmos.ru/

Торговый комплекс Парнас-сити https://parnas-city.ru

 

«Дети живут в компьютере, а не дома. Что делать?»

Вопрос: Компьютеры/интернет сделали своё дело, наши дети уходят туда с головой, а мы их в этом даже понять не можем, у нас то такого не было. Мы поколение, принявшее первый удар. Подростки там «живут». Это тоже ведь какой-то уход от реальности. Мои знакомые кто родители - все воют,и я тоже. Я общалась с подростками (типа я «свой парень»), они все злятся на родителей,что мало времени им предоставляют на сидение в компе. Это бич.

Отвечаю: Вот вы говорите: «Мы поколение, принявшее первый удар». Какой удар мы приняли? Удар по самолюбию, что не понимаем, что делают наши дети в сети? Почему им там хорошо? Почему мы не можем заполонить собой их внутреннее пространство?

Мы брызжем слюной: - Они там тупеют, они не читают!

- Но нет же, мы прекрасно знаем, какие локомотивы информации они там проглатывают каждый день!

- Но это всё не то, они читают посты! Это не чтение!

- А кто определил, что длительное чтение одного текста – это чтение, а многоярусное мультичтение – это НЕ чтение?! Ну да, нам ли не знать, мы-то, ЧИТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ, выросшее на тупой зубрежке навязанной школьной литературы.

Просто мы так решили и всё. Мы - узконаправленные, ползком-мыслящие. Мы так скверно себя чувствуем от того, что разрыв между двумя поколениями так велик, какого никогда не знала история. Мы не хотим допустить, что не просто скучны нашим детям как реликтовые представители каменного века, мы еще и инфантильны, забиты, и потому глубоко лживы в выражении чувств. Когда якобы сближаемся, то в действительности навязываем, вытесняем, подавляем. Когда якобы отпускаем, то в действительности игнорируем, бойкотируем, короче, мстим отчуждением за неповиновение.

Вы пишете: «Родители воюют». Вот она, та самая терминология, которая отражает всю правду. Дети – враги, и мы воюем с ними, да, как бы чудовищно это ни звучало. Потому что они непохожи на нас, а должны быть похожи, а если предельно честно – они должны быть послушны, подчинены! Просто должны. Поэтому они враги. И мы воюем отнюдь не за то, чтобы их внутренний мир находился в гармонии и умиротворении, ведь за это невозможно воевать. В этом возможно только жить вместе в любви, уважая пространство друг друга.

Мы воюем за то, чтобы ПОКА ЕЩЕ есть надежда, пока они совсем от рук не отбились, получить от них чувство собственности, обладания. Нет, мы не говорим это вслух, но внутри мы глубоко убеждены в этом просто потому, что являемся их родителями. Разве нужны еще какие-то аргументы, почему наши дети должны быть нашей собственностью?! Они родились от нас. Они жрут и пьют за наш счет. Мы же их кормим, одеваем, этих маленьких неблагодарных иждивенцев. И они обязаны нам за эти траты заплатить своим подчинением. Это наша форма проституции, наш торг с нашими детьми. Мы вам – материальное обеспечение, а вы нам за это - чувство власти над вами, право решать, чего вы должны хотеть, право утверждать, что нам известно лучше вас, что для вас хорошо и что плохо. "Неет, сына, интернет - это не мир! Я, твоя мама, - только я твой мир!".

«Прими это!». Что мы скрываем под принятием.

"ПРИМИ ЭТО!" ЧТО МЫ СКРЫВАЕМ ПОД ПРИНЯТИЕМ.

Комментарии в ютубе:

Вопрос: Моя тетя всю жизнь ходит в церковь и каждый раз, когда какая то ситуация ее тревожит и приводит в состояние апатии или страдания, она бежит в церковь и батюшка просит покаяться. Это похоже на то самое отрицание чувств чувством вины. По сути церковь ничего у меня и у других людей, кроме чувства вины не вызывает.

Отвечаю: Религия изначально и создавалась как институт государственного управления для удержания "плебса" посредством чувства вины в покорности и бездействии "до лучших времен в райском саду". Это самый простой способ удерживать системой власти "быдло-массу" на коротком поводке, и в то же время без затрат на физические оковы, потому что достаточно создать внутренние оковы - чувство вины. С самых ранних ногтей (сад-школа) воспитанная в чувстве вины "быдло-масса" не только больше не воспротивится такому порядку вещей и не поднимет головы своей,чтобы сверху увидеть весь трагизм своей убогости, деградации, марионеточности. Но она отныне сама же будет ратовать за свое рабство как за единственно-возможную правду, как за единственно возможный способ существования.

Далее в видеоролике "Прими это! - что мы скрываем под "принятием":